Construcción de paz con justicia y democracia

sábado, 4 de abril de 2015

Por el derecho a la memoria y la educación

Comprometidos con la paz

Jesús Abad Colorado

La memoria es hoy por hoy uno de los elementos fundamentales para la paz, la justicia y la reparación integral de las víctimas. Los talleres profundizarán los debates sobre justicia transicional, comisiones de la verdad y memoria, construcción de memoria histórica, historias de vida y otras metodologías para la construcción de memoria, etc.

Mediante un espacio de bienestar universitario, se establecerá una línea de trabajo bajo este nombre que puede alimentar trabajos de grado, prácticas comunitarias, debates pedagógicos y elementos de convivencia universitaria. La definición de la educación como derecho humano da herramientas para la reflexión en varios ejes: a) Asequibilidad: Implica satisfacer la demanda educativa a través de centros de educación en cantidad, dotación, y condiciones suficientes, además de programas de enseñanza, un cuerpo docente calificado y cupos suficientes; b) Accesibilidad: Implica tres dimensiones: i) No discriminación; ii) Accesibilidad física; iii) Accesibilidad económica; c) Aceptabilidad: Calidad de los programas de estudio y los métodos pedagógicos; d) Adaptabilidad: El Estado debe garantizar que la educación se adapte a las necesidades de las personas, la sociedad y la comunidad. El producto de este espacio puede ser un diagnóstico de la problemática sobre el derecho a la educación (en lugares de prácticas) que se expresa en materiales pedagógicos para la enseñanza del tema.

La UPN se mueve con FECODE. No más maestros bonsái.

Nos movilizamos
Como un acto de indignación y resistencia,
-al modo de la araña que sube por la escoba que la barre-.
Nos movilizamos
Con lo que somos, sabemos, pensamos y soñamos.
Nos movilizamos Como luciérnagas, con el resplandor colectivo.
Nos movilizamos y salimos a la calle, al barrio, a la vereda, al pueblo, a la plaza, a la iglesia.

Con aguacero, con sol, con nubes, con sonrisas al viento.
Nos movilizamos Y nos quitamos la silicona de los labios. para decir, nombrar, gritar no más PARODYAS
Nos movilizamos y decimos ¡Basta ya¡
De posturas neutrales,
De complacencias ingenuas,
De acomodamientos,
De gestos pusilánimes.
De inercias
De miedos colgados en la escuela.
¡Basta ya¡
De políticas del empequeñecimiento,
¡Basta ya¡
De que nos vean como maestros BONSÁI
minimizados, recortados, precarizados.
Entre todos, construyamos un nosotros y empujemos la esperanza con utopía, con grandeza y coraje porque nuestra resistencia es insumisa, subversora, disidente, transgresora, fascinante, amorosa y batalladora. La lucha de FECODE es también nuestra.

Equipo de trabajo EJE DE UPN

Se había olvidado

Se había olvidado del carnaval y sus matracas de los insomnios después de cada exámen de los barriletes con hojas de afeitar de sus trescientos soldaditos de plomo

se había olvidado de las tardes en el río de los caballos que dibujaba con crayolas de la primera erección / el primer sueldode los mugrientos quilombos en la frontera

se había olvidado de la preciosa chiquilina violada por sus milicos subalternos del vómito rojo de aquel estudiante que no estaba dispuesto a delatar del nudo en su poquito de conciencia de la sordera de los árboles abuelos cuando él pasaba silbando o sollozando

pero un día el chaparrón de la memoria cayó sobre su calva tan lustrosa y sintió el bochorno de ya no ser el gurisito de viejas primaveras de saberse asimismo un huérfano de amores un náufrago de patrias un ausente y lo asaltó la cruz de los menesterosos la piel de la violada que no pudo llorar
las máscaras que imitaban a su rostro
y lo bañó el embuste a borbotones
la purulencia de su vida de cruel
y puteó larga y tartajosamente
ante el olvido el intratable olvido
cuando lo vio tan lleno de memoria

Mario Benedetti
El olvido esta lleno de memoria

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sábado, 4 de abril de 2015

Por el derecho a la memoria y la educación

Comprometidos con la paz